Contribuir para melhoria da atenção à saúde no SUS, por meio da capacitação de profissionais que atuam como preceptores em cenários reais de cuidado à saúde, preferencialmente preceptores de cursos de graduação em Medicina, favorecendo a articulação ensino-trabalho e a utilização da abordagem construtivista na educação de adultos.

1. Capacitar profissionais de saúde na abordagem construtivista da educação, com ênfase na facilitação de processos educacionais na saúde que utilizam metodologias ativas de ensino-aprendizagem, visando à educação permanente dos preceptores e a qualificação da preceptoria;

2. Estimular a valorização do exercício da preceptoria e da construção da identidade do preceptor como um facilitador de aprendizagem comprometido com a transformação da realidade e;

3. Contribuir para a articulação entre academia e serviços de saúde do SUS, visando à integração teoria-prática, considerando a legislação relativa à integração ensino-serviço;

4. Orientar, com a oferta de ferramentas pedagógicas/ estratégicas, a construção de pelo menos 01 projeto aplicativo por município envolvido em cada edição do curso “Educação na Saúde para Preceptores do SUS realizado no triênio, com vistas à qualificação do exercício da preceptoria” no SUS.